1、聰明出于勤奮，天才在于積累。——華羅庚

2、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》

3、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾

4、如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時候你也培養不出這種感情來。因為人的這種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對祖國的語言最細膩之處的體驗和感受聯系在一起的。——蘇霍姆林斯基

5、好學而不勤問非真好學者。

6、我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細嫩的樹梢緊挨著藍藍的天空；那是我童年的稚想。而我現在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠，這不免使我快快不樂。——英國詩人托馬斯·胡德《我記得，我記得》

7、在所有人當中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

8、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾《愿望的實現》

9、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》(/lizhi/)

10、孩子們，你們的未來萬歲！——高爾基《意大利童話》

11、童年，只有在回憶中顯現時才成就了那么完美。——臺灣女作家，原名陳懋平三毛

12、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

13、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽光。——中國現代作家張愛玲

14、兒童并不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

15、孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

16、在所有人當中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的〈希臘史〉》

17、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——中國現代作家、政治評論家魯迅《小說二集序》

18、孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。——高爾基《老人》

19、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——英國詩人拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

20、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——蘇霍姆林斯基

21、兒童的魅力好像音樂；它比我們演奏的音樂更有把握能夠進入人心。最高傲的人見了它也會變溫存；人自己也成了孩子，暫時會忘了他的驕傲和他的地位。——羅曼·羅蘭《哥拉·布勒尼翁》

22、童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——于丹

23、小時候在家鄉上學時，作文寫得非常好，篇篇是范文，還經常被老師當成范文朗誦。小學五年級時，被迫輟學，回家成了一個放牛娃，除了放牛，還要拔草、運糞，收割莊稼。——2012諾貝爾文學獎獲得者,作家莫言

24、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。——法國作家巴爾扎克《于絮爾·彌羅埃》

25、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。筆落驚風雨，詩成泣鬼神。——杜甫

26、我年幼的時候，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見的家人、同學、老師和我上學路上看到的行人。——臺灣女作家，原名陳懋平三毛

27、孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉于生活魅力的動人的歡笑，(/lizhi/)送上了生活的祭壇。〔俄國〕高爾基：《老人》

28、兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》

29、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——肖伯納

30、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態度。——安德烈·莫洛亞《人生五大問題》

31、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態度。——法國猶太作家安德烈·莫洛亞《人生五大問題》

32、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。——巴爾扎克《于絮爾·彌羅埃》

33、不要企圖無所不知，否則你將一無所知。——德謨克里特

34、把道路指給兒童們——人類整個偉大事業的繼承者。——高爾基《生活的故事》

35、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——美國詩人奧·霍姆斯《男孩們》

36、世界并不是牢房，而是一所虛無的兒童樂園，里面有千百萬懵懵懂懂的孩子用積木錯誤地擺著上帝的名字。——埃·阿·魯賓遜

37、應該努力使子女有強健的身體，使他們在愛的環境中過和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長。——居里夫人

38、一個人要偉大，不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災多病的童年。——巴爾扎克

39、大翻譯家傅雷為培養長子傅聰說過的一段名言:你可以沒有一個快樂的童年,但是你會有一個快樂的成年

40、天地最有情，少年莫浪投。——陳毅

41、人生不得恒少年。——岑參

42、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》

43、童年似流水一樣的過去，時光是不老的，老的是人。走在時間里的人，于紛擾的世間，忙碌著做一些可有可無的事情。混跡于人群中失去自己，再也找不回原來的模樣了。百學須先立志。——朱熹

44、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識和能力，同時又不損害童年時代的興趣。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基

45、要做真正的知己，就必須互相信任。〔俄國〕列夫·托爾斯泰：《童年、少年、青年》

46、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態度。——安德烈·莫羅阿《人生五大問題》

47、童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——北京師范大學教授,文化學者于丹童年名言

48、孩子一開始必須通過對生活的熱愛來獲得知識，隨后他們便會脫離生活去求得知識，再往后，他們又會帶著成熟的智慧重返自己更為充實的生活。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

49、虛假的學問比無知更糟糕。無知好比一塊空地，可以耕耘和播種，虛假的學問就想長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔凈。——康圖

50、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基

51、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認識周圍的東西也就愈多，在學校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基

52、永遠是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》

53、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基

54、我沒有什么才能，不過喜歡尋根究底地追求問題罷了。——愛因斯坦

55、孩童的動作，是清潔，是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》

56、我們知道的東西是有限的，我們不知道的東西則是無窮的。——拉普拉斯

57、應該努力使子女有強健的身體，使他們在愛的環境中過和平而且寧靜的童年，使他們那種美好的信心盡可能地延長。——法國物理學家、化學家居里夫人

58、我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細嫩的樹梢緊挨著藍藍的天空；那是我童年的稚想。而我現在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠，這不免使我快快不樂。——胡德《我記得，我記得》

59、人由于天賦和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事業，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大體上都有一定方向，這是肯定的。但是，這里要討論的是，有大志的未必能成大業，成大業的也未必從童年時代就預見日后的成功，即使大體上決定了志向，但是他的意圖和事業都是隨時變化，隨時進退，進退變化永無窮盡的。因為乘偶然的時機，也有完成大業的，希望學者不要誤解此意。〔日本〕福澤渝志：《文明論概略》

60、一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。——別林斯基

61、童年，只有在回憶中顯現時才成就了那么完美。——三毛

62、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。——夸美紐斯

63、人生最大的驕傲，就是在成年時實現童年的夢想。——馬佳

64、莫等閑，白了少年頭，空悲切。——岳飛

65、童年是理智的睡眠期。——法國啟蒙思想家,哲學家,教育家,文學家盧梭《愛彌兒》

66、少年不知勤學早,百首方悔讀書遲.”

67、美學大師朱光潛的一句名言:有錢難買幼時貧

68、安豬:人的性格基本上在他的童年已經成型并且很難有質的改變,因為人總是被習慣的強大力量所主宰,以至在自我的圈子里越走越窄,永遠也不能跳出來

69、如果在兒童和大自然之間沒有任何直接而生動的聯系（它能促使兒童首先對宇宙生命的偉大奧秘感興趣），那么，最鮮明、最絢麗的圖景也不能使他動心。——俄謝德林

70、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽光。——張愛玲

71、智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目。——高爾基

72、努力工作，賺錢。以后我一定要幫助這些上不起學，得不到美好童年的孩子們。即使不能全部都能幫助到，但我發誓能幫一個是一個。——中國好聲音選手那英導師隊多亮

73、有些兒童的愛與恨的高潮是大家想不到的，而那種極端的愛與恨就在侵蝕兒童的心。這是他童年最兇險的難關。過了這一關，他的童年結束了，意志受過鍛煉了，可是也險些兒給完全摧毀掉。〔法國〕羅曼·羅蘭：《約翰·克利斯朵夫》

74、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。——奧·霍姆斯《男孩們》

75、游戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。——魯迅

76、兒童的情形，便是將來的命運。——家魯迅《南腔北調集》

77、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基童年名言

78、每個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴大他所發現的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。——羅曼·羅蘭《母與子》

79、童年乃是人生的重要階段。人的品性在童年開始形成。我們長大后成為什么樣的人，取決于童年時的所學與所為。——夏巴尼

80、贊美童年吧，它在我們塵世的艱難中帶來了天堂的美妙。——阿米爾

81、精神的浩瀚，想像的活躍，心靈的勤奮，就是天才。——菲爾丁

82、人生不得恒少年。——唐岑參

83、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片懵懵懂懂的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。——巴爾扎克

84、兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。——盧梭《懺悔錄》

85、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——印度詩人,作家,哲學家，1913年諾貝爾文學獎得主泰戈爾《愿望的實現》

86、歌詞:等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年

87、一個人要偉大，不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災多病的童年。——法國作家巴爾扎克童年的名言

88、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！〔印度〕泰戈爾《愿望的實現》

89、兒童是進入天堂的鑰匙。——美理·斯托達德《孩子們的祈禱》

90、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

91、如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

92、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——愛爾蘭劇作家蕭伯納《父母與孩子》

93、在人身上，唯一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養成人生的清潔的習慣，那是最危險不過的。——夸美紐斯

94、我年幼的時候，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見的家人、同學、老師和我上學路上看到的行人。——三毛

95、能進行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。——德國精神病學家弗洛姆童年名言

96、能進行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。——弗洛姆

97、兒童的天真和老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾

98、幼是定基，少是勤學。——洪應明

99、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

100、永遠是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——法國小說家、戲劇家杜伽爾《蒂博一家》童年的名言

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